SAC 1: Outcome 1
Our second SAC will be outcome 1. This represents 40% of your internal unit 1/3
mark. The task will be a three- to four-minute role-playing discussion with me
in Greek. It will be slightly different for the year 11s and year 12s:
-
Year 12s The role-play will focus on negotiating a solution to a personal
issue. I have chosen the following role play:
Πρόκειται να τελειώσετε το λύκειο φέτος. Aποφασίσατε ότι θέλετε να διακόψετε
τις σπουδές σας και να ταξιδέψετε για ένα χρόνο. Εγώ, ο γονέας σας, διαφωνώ
με αυτήν την ιδέα. Πρέπει να προσπαθήσετε να με πείσετε να σας αφήσω να πάτε
με καλά επιχειρήματα, απαντήσεις στις ανησυχίες μου και πιθανώς έναν
συμβιβασμό.
You are a student just about to finish year 12. You have decided that you
want to take a year off before going to university to travel. I, your
parent, disagree with this idea. You need to try and convince me to let you
go with sound arguments, answers to my concerns and possibly a compromise.
-
Year 11s The role-play will be an informative conversation, rather than a
disagreement. I have chosen the following role play:
Πρόκειται να τελειώσετε την δευτέρα λυκείου φέτος. Σκέφτεστε ότι θέλετε να
διακόψετε τις σπουδές σας και να ταξιδέψετε για ένα χρόνο μετά από το
λύκειο. Εγώ, ο γονέας σας, δεν έχω ακούσει για κάτι τέτοιο. Πρέπει να μου
εξηγήσετε τι είναι το gap year και να κάνουμε μία ενημερωτική συζήτηση γύρω
από το θέμα.
You are a student just about to finish year 11. You are thinking about the
idea of taking a year off after you finish year 12 to travel and want to
warm me, your parent, up to the idea. I have never heard of a gap-year
before. You need to explain the concept to me and hold an informative
conversation around the topic.
The SAC will take place on Thursday May 21 during our usual Zoom lesson time. It
will happen one-on-one in a private Zoom call. I’ll organise a specific meeting
time with each of you closer to the date. I will record that private Zoom call
on my end for marking purposes.